La XI edición de la Escuela de Verano de AFIM21, titulada “Mundos alternativos”, tiene como propósito principal ofrecer una propuesta educativa de calidad en la que el eje central sea el desarrollo de las competencias socioemocionales de los niños y niñas mediante actividades lúdicas y experiencias gamificadas. Se plantea como una aventura en la que los participantes podrán adentrarse en un universo imaginario lleno de creatividad, retos y diversión.

Cada semana de la escuela estará inspirada en una temática cercana y atractiva para los menores. A lo largo de estos días se organizarán equipos que deberán superar diferentes desafíos y misiones. A medida que avancen, irán acumulando puntos que les permitirán acercarse a la gran yincana final. De este modo, se fomenta la cooperación y el trabajo en grupo con un objetivo compartido: disfrutar de la experiencia y vivir intensamente la Escuela de Verano.

En el contexto actual, marcado por un acceso cada vez más temprano y frecuente a Internet y a las redes sociales, observamos que muchas personas jóvenes —e incluso niños y niñas de edades tempranas— presentan dificultades para reflexionar sobre sí mismos, comprender sus emociones y gestionarlas adecuadamente. Por ello, consideramos fundamental promover iniciativas que contribuyan al cuidado de la salud mental desde la infancia, favoreciendo que los menores desarrollen herramientas para afrontar de forma saludable los retos y dificultades de la vida.

En esta nueva edición se pondrá un énfasis especial en el fortalecimiento de las habilidades emocionales y sociales. Como en años anteriores, la escuela contará con el apoyo de un equipo comprometido de monitores y voluntariado —nuestro equipo de JDJ—, auténticos especialistas en juegos, dinámicas y yincanas, que harán posible que esta experiencia sea tanto educativa como divertida.

El verano pasado, Nuca y Canu se fueron de viaje para explorar el inmenso mundo de AFIM. Pero la aventura no fue tan fácil como se esperaban, por el camino se encontraron con cocos peleadores, una selva con vida propia, tecnología del mismísimo futuro, una ciudad donde nunca se ponía el sol y un festival dracónico. Tras todas estas aventuras, se tomaron unas merecidas vacaciones y ahora se dedican a cultivar sus campos, saludar a los vecinos y cuidar de sus mayores. Una buena mañana, Chirohi, la abuela de Nuca, se hartó de verlos todo el día por ahí y decidió tomarse un buen viaje: El viaje de Chirohi. Como misión, les encargó a Nuca y Canu vigilar y cuidar su señorial hogar.

Nuca y Canu se tomaron demasiado en serio su tarea, tanto que arreglaron algunos desperfectos como la pata del sofá o la puerta del microondas. También se dieron cuenta de que la abuela Chirohi estaba muy mayor para subir y bajar escaleras, por lo que empezaron a limpiar el desván y el sótano. Mientras estaban en el sótano, vieron lo que parecía un cubo gigante con una pantalla, así que creyeron que se trataba de una tele muy rara. Cuando la encendieron no se veía nada, solo puntitos grises y blancos. Entonces se dieron cuenta de que debajo había un aparato conectado a la tele y, encima de ésta, una especie de colección de libros también muy extraña. Lo que ellos no sabían era que no se trataba de libros, sino de cintas de vídeo con las que podían ver películas en esa tele. Cogieron la primera y vieron que aparecía Chirohi en la portada, solo que mucho más joven. Aquel extraño "libro" tenía como título "La travesía de Chirohi" y, como les generó tanta curiosidad, lo cogieron y lo abrieron, encontrándose con una especia de ladrillo negro, el cual acabaron descubriendo que encajaba dentro del aparato que estaba debajo de la tele. En ese momento y como por arte de magia, la tele empezó a brillar y sonar y, antes de que se dieran cuenta, Nuca y Canu estaban dentro de la mismísima película:

¡¡LA TELEVISIÓN LOS HABÍA ABSORBIDO!!